PROCESSO SELETIVO VESTIBULAR UESPI / 2010

Edital

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Oferta de Vagas

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Período de Inscrição

a) Para os candidatos que solicitarem inscrição no processo de isenção de taxa e no sistema de cotas, as inscrições somente poderão ser efetuadas, de 8h do dia 21.09.2009 às 18h do dia 09.10.2009, na modalidade presencial, nos locais constantes do anexo 2.

b) Para os demais candidatos as inscrições podem ser efetuadas, de 8h do dia 21.09.2009 às 18h do dia 09.10.2009, nas modalidades presencial, nos locais constantes do anexo 2, ou via internet, neste endereço eletrônico.

Taxa de Inscrição / Documentação Exigida para Inscrição

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Período de Realização das Provas

As provas serão realizadas nos dias 29/11 no horário de 8h30min às 13h e 30/11 de 2009 no horário de 8h30min às 12h30min (horário do Piauí).

Municípios de Realização das Provas

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Cronograma

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Formulário para Requerimento de Atentimento Especial para Portadores de Deficiência

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Modelo de Autodeclaração Negro

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Edital de Isenção da Taxa de Inscrição

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Obras Literárias 2009/2010

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Aprendendo com o mestre

Escrever bem faz diferença.

Nesta sociedade digital em que vivemos, por mais que os conteúdos multimídia cresçam diariamente em volume e importância, a demanda por textos - descritivos ou narrativos, tutoriais ou de referência, em blogs pessoais, na capa do CD ou no cartaz de um evento - é cada vez maior. A qualidade do texto representa, muitas vezes, a diferença entre o leitor clicar ou não no link, comprar ou não o CD, entender ou não o manual de instruções.
É difícil ensinar uma pessoa a escrever bem, e é difícil aprender voluntariamente a escrever bem, pois isso é algo que vem mais da prática e da leitura, e exige também disciplina. Por isto gostei de encontrar as 5 dicas para escrever bem selecionadas por Ernest Hemingway, um dos maiores escritores norte-americanos, e que sempre se caracterizou pelo estilo conciso, direto e claro. Veja abaixo minha transcrição delas, e um link para maiores detalhes.

As 5 dicas de Ernest Hemingway para escrever bem
Elas são curtas e diretas:

Use frases curtas: O estilo de Hemingway ia direto ao ponto, minimalista e genial.
Inicie com um parágrafo curto: Veja a abertura deste artigo.
Escreva com vigor: Transmita sua idéia com energia, deixe evidente o foco, a intenção.
Escreva positivamente: Descreva o que as coisas são, e não o que elas não são. Não diga “não é muito caro”, diga “é econômico”. Ao invés de dizer que o software não tem erros, diga que ele é consistente, ou estável.
Saiba reconhecer os seus sucessos: publique os textos em que você acertar, e descarte (ou guarde para depois aprimorar) aqueles que não estão no nível de qualidade desejado.

(Fonte: efetividade.net)

A turma do 3B on line

MACUNAÍMA RECRIADO IN VÍDEO

ASSISTAM O VÍDEO QUE A ANA DARC, JOSÉ LEONARDO E A ISABEL CRIARAM. IMPERDÍVEL!

Iniciativa Nota 10!

Às Professoras Elizabeth e Juscileide, parabéns pela iniciativa e pela descoberta de talentos na escola. À aluna Rafaele, que brilhantemente expressou a essência de Macunaíma, meus votos de que seu exemplo seja a sensibilização para muitos que precisam ser despertados para o valor significativo da leitura, da escrita e da possibilidade de um mundo de conhecimento através da Literatura.
Bravo!
Carpe diem!!
Cilda.

Recriando Macunaíma!

Macunaíma, herói de nossa gente e sem nenhum caráter mais uma vez se recria por meio do talento de quem ama e entende a função da literatura e da arte.

A aluna Rafaele do 3º ano A expõe com sensibilidade o que aprendeu sobre o personagem de Mário de Andrade. Apreciem!

Macunaima - índio do Brasil

As pessoas dormem em redes,

dentro da Amazônia, entre

as folhas verdes.

Macunaíma nasce grande, com sua

imensa preguiça, ainda foge

do gigante.

Venceslau é o gigante,

que assustou Macunaíma,

que logo saiu correndo,

atrás de uma menina,

Macunaíma índio preto,

danado e safado pega

todas as mulheres, deixando-as

sem amado.

macunaíma, índio do Brasil,

quando está longe das mulheres

eum alívioparamil.

Macunaíma figura da mitologia indígena,

perde seu grande amuleto,

que após uma grande aventura na cidade,

volta para a mata com saudade.

Criação: Rafaele - 3ºA

Educação e o futuro

A educação do futuro será menos expositiva? As aulas serão mais práticas e com pesquisas? As tecnologias como computador, internet vão se consolidar na escola?
Leiam a entrevista com o Profº Pedro Demo e deixem seus comentários.
http://www.educacional.com.br/entrevistas/entrevista0035.asp

Informações sobre "Vidas Secas"

O livro retrata a vida de pessoas que vivem no sertão brasileiro e o sacrifício delas para sobreviver. Tendo como tema a luta pela sobrevivência diante do flagelo da estiagem, o autor traz em seus personagens muito da alma nordestina nos traços de Fabiano e sua família.
Foi publicado em 1938 e aborda a problemática da seca e da opressão social no Nordeste do Brasil. Ao contrário dos romances anteriores, é uma narrativa em terceira pessoa, com o discurso indireto livre predominante, com a finalidade de penetrar no mundo introspectivo dos personagens já que esses não têm o domínio da linguagem necessária para estabelecer a comunicação.
O romance tem um caráter fragmentário. São "quadros", episódios que acabam se interligando com uma certa autonomia. Como coloca o crítico Affonso Romano de Sant'Anna: "Estamos sem dúvida, diante de uma obra singular onde os personagens não passam de figurantes, onde a história é secundária e onde o próprio arranjo dos capítulos do livro obedece a um critério aleatório".[1]
Os principais personagens são: Fabiano, Sinhá Vitória, Menino mais Velho, Menino mais Novo, a cachorra (Baleia) e o papagaio, que a família come para aliviar a fome.No que diz respeito à estrutura, o livro apresenta treze capítulos, dentre os quais alguns podem até ser lidos em outra ordem (romance desmontável), que não a impressa no livro. Entretanto, alguns capítulos, como o primeiro, "mudança", e o último, "fuga", devem ser lidos nesta ordem. Esses dois capítulos reforçam a ideia de que toda a miséria que circunda os personagens de "Vidas Secas" representa um ciclo, em que, quando menos se espera, a situação se agrava e a família é obrigada a se retirar, repetidas e repetidas vezes.
A obra de Graciliano pode ser considerada um marco para a literatura brasileira, visto que há a implícita (e, em alguns casos, até explícita) crítica social a toda pobreza no sertão nordestino, que atinge uma boa parcela da população, e que, de fato, acaba por prejudicar todo o país, impedindo maiores desenvolvimentos. Há a tentativa, portanto, de se mostrar a desarticulação dessa região com o resto do país (um Brasil pobre dentro de todo o Brasil).
O próprio título da obra, se analisado corretamente, nos dará pistas importantes da mensagem que Graciliano quer passar: "Vidas" se opõe a "Secas" pois a primeira tem sentido de abundância, enquanto, a segunda, de vazio, de falta, configurando um paradoxo (ou "oxímoro", oposição de ideias resultando em uma construção de sentido ilógico). Além disso, denotativamente, o adjetivo "secas" se refere a "vidas", e, dessa forma, teria o sentido de que a família sofre com a seca. Por outro lado, conotativamente, pode-se relacionar aquele adjetivo a uma vida privada, miserável.

No que diz respeito à estrutura, o livro apresenta treze capítulos, dentre os quais alguns podem até ser lidos em outra ordem (romance desmontável), que não a impressa no livro. Entretanto, alguns capítulos, como o primeiro, "mudança", e o último, "fuga", devem ser lidos nesta ordem. Esses dois capítulos reforçam a ideia de que toda a miséria que circunda os personagens de "Vidas Secas" representa um ciclo, em que, quando menos se espera, a situação se agrava e a família é obrigada a se retirar, repetidas e repetidas vezes.

Fonte: wikipedia.org/wiki/Vidas_Secas.com.br

Os retirantes de Portinari

Querido (a) alun(a), Que relação é possível de ser feita entre esta tela de Portinari e a obra Vidas Secas de Graciliano Ramos? (lembre-se de que você já conhece a obra e assistiu o filme). Responda no link COMENTÁRIO.
Por favor, cuidado com a escrita...risos!







(fonte: www.funpar.br)